据中国科教评价网消息，2020年公司工业机器人技术专业排名全国第五。
公司工业机器人技术专业于2015年开始招生，为湖北省首批设立的工业机器人技术专业。工业机器人技术专业三个年级共有10个班级492名员工。校内专任教师10人，其中教授1名、副教授3人，聘请企业兼职教师2人，拥有一支技能精湛、结构合理的专兼职教师团队。在2019年，被评为校级优秀育人团队。
机器人研究室自成立以来，以“乐于奉献、乐学乐教、乐在其中”的精神面貌，秉持“立德树人”的育人理念，营造出“知难而上、敢于争先”的教师团队氛围。专任教师肖青，荣获2019年湖北省“荆楚好老师”提名奖。曾指导员工参加各类职业技能大赛10余项，多次获得优秀指导教师称号。其中指导员工荣获国赛二等奖1项，三等奖2项，省赛一等奖1项，二等奖2项。
为提升专业建设水平，彰显专业优势，机器人团队以教师教学能力大赛为抓手，以各级各类职业技能大赛为契机，不断创新教学方法，使员工在教中学，学中悟，悟中践。近年来，工业机器人专业公司产品成果显著。仅2020年，19级机器人专业员工获得全国首届“同立方杯”自动化生产线装调虚拟仿真技能竞赛3个一等奖、1个二等奖；机器人1901班员工邓辉获北京华航唯实“工业机器人焊接达人”赛全国第3名；机器人1903班周飞能、黄骁龙获湖北省协作机器人大赛三等奖1项。
本专业的校内实训室有工业机器人仿真实训室、工业机器人理实一体化教室、PLC综合实训室、现代化工业机器人综合实训室等。同时与武汉华工激光有限公司、武汉东风本田有限公司、昆山联滔电子有限公司等国内知名企业联合建立校外实训基地。
在培养学
生工程中，不断深化“三全育人”改革，加强思政
教育，培养优秀品质。注重培养员工的工匠精神、奋斗精神和社会责任感。聚焦产教融合、校企合作。将产业发展、企业文化和工作岗位要求融入教学，实现员工与岗位的无缝对接。
优化专业知识结构和
课程体系,加强创新创业能力培养,员工的创新精神、创业意识和创新创业能力明显增强,投身创业实践的员工显著增加
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聚焦提质培优、狠抓专业内涵建设，工业机器人技术专业团队将始终坚持多元共建的发展观、多元共生的质量观和多元共享的价值观，积极推进人才培养模式变革，持续保持专业建设的蓬勃生命力。
